Máster Europeo Educación Ambiental

0 VEF

9 May, 2014
Precio: 0 VEF
Máster Europeo Educación Ambiental Comparte y gana con Máster Europeo Educación Ambiental
Centro Centro de formación privado
Duración:
700 Horas
Modalidad:
Online
Precio:
0 VEF
Titulación:

Titulación Múltiple: -Máster Europeo en Educación Ambiental, expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL conjuntamente con Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) - Certificación Universitaria en Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS - Certificación Universitaria en Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS- Certificación Universitaria en Dinamización y Desarrollo Sostenible por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS

Objetivos:

- Disponer de las competencias metodológicas y didácticas para la impartición de cursos, seminarios, jornadas, campamentos, etc. En materia de Medioambiente.- Conocer la normativa que rige en materia de medioambiente y que afecta al ámbito empresarial.- Diseñar estrategias y métodos para una mayor sensibilización medioambientales, Energías Renovables, Gestión de Residuos, Usos adecuados del agua y aire, ETC.- Diseñar y planificar la implantación de buenas prácticas ambientales en empresas, instituciones, organismos públicos, etc.- Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todos aquellos conocimientos, habilidades y competencias que el mundo de las empresas exige en relación a la implantación de sistemas de calidad medioambiental.- Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos.- Dinamizar la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones y proyectos comunitarios y de participación ciudadana que se desarrollen entre los diferentes agentes que configuran una comunidad o una zona territorial.

Para que te prepara:

El Máster dotará a los alumnos de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para una Educación basada en el respeto y la preocupación por el bienestar del Medio Ambiente, permitirá adoptar una posición especializada en programas de respeto a la Naturaleza tanto en Educación formal como en Formación para el empleo.

A quien va dirigido:

El presente Master va dirigido a todos aquellos titulados universitarios interesados en desarrollar su labor profesional en el ámbito de la formación en Medio Ambiente. Profesionales de la educación que estén interesados en una Formación que les permita conocer mejor la situación medioambiental actual y las posibilidades de mejora y sostenimiento de nuestra calidad de vida.

Materiales:
  • Manual teórico: Dinamización y Desarrollo Sostenible
  • Manual teórico: Gestión Medioambiental UNE-EN-ISO-14001
  • Manual teórico: Técnico de Formación en Medioambiente
  • Manual teórico: Educación Ambiental
  • Manual teórico: Monitor de Ocio y Tiempo Libre
  • Manual teórico: Formador de Formadores
  • CDROM: Gestión y Auditoría de Sistemas Medioambientales Certificados UNE-EN-ISO-14001
  • CDROM: Educación Ambiental
  • Paquete SCORM: Formador de Formadores
  • Paquete SCORM: Monitor de Ocio y Tiempo Libre
  • Paquete SCORM: Educación Ambiental
  • Paquete SCORM: Dinamización y Desarrollo Sostenible
  • Paquete SCORM: Formación en Medioambiente. Educación Ambiental
  • Paquete SCORM: Gestión Medioambiental UNE-EN-ISO-14001
  • Temario de Máster Europeo Educación Ambiental


    PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES

    TEMA 1. EL PLAN DE FORMACIÓN

    1. Las organizaciones: características, tipos, estructura
    2. Formación. Modalidades
    3. Niveles de intervención en la planificación de la formación
    4. Elementos en el diseño de la formación
    5. Gestión y evaluación de planes formativos

    TEMA 2. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    1. Planteamientos previos y conceptos generales
    2. ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
    3. La persona adulta en situación de formarse
    4. Formación–trabajo: una relación necesaria
    5. El diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
    6. Elementos del programa de formación
    7. La programación de una sesión formativa

    TEMA 3. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA

    1. La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
    2. Elementos que intervienen en el proceso de comunicación
    3. Los activadores del aprendizaje: atención, memoria y motivación

    TEMA 4. ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

    1. El aprendizaje autónomo
    2. El/la formador/a-tutor/a
    3. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
    4. Recursos didácticos y soportes multimedia

    TEMA 5. ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN

    1. El mercado laboral y su evolución
    2. La empresa como principal generadora de empleo
    3. Vías de acceso al mercado laboral
    4. Intermediarios y otros mediadores
    5. Cambios en la organización del trabajo
    6. El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos

    TEMA 6. SEGUIMIENTO FORMATIVO

    1. Características y finalidad
    2. Intervenciones pedagógicas
    3. Estrategias de mejora y refuerzo
    4. Agentes de seguimiento formativo
    5. Instrumentos para el seguimiento
    6. Evaluación del seguimiento formativo

    TEMA 7. DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

    1. Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
    2. Instrumentos y técnicas de evaluación: según los objetivos y tipos de aprendizaje
    3. Características técnicas de la evaluación

    TEMA 8. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

    1. La evaluación
    2. Evaluación del contexto
    3. Metodología de la evaluación del diseño de la formación
    4. Evaluación de procesos formativos

    TEMA 9. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

    1. Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
    2. Las nuevas competencias profesionales de los formadores y formadoras
    3. La formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionales
    4. Instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competencias

    PARTE 2. TÉCNICO DE FORMACIÓN EN MEDIO AMBIENTE

    MÓDULO 1. CAPACITACION PEDAGÓGIGA PARA FORMADORES EN MEDIO AMBIENTE.

    TEMA 1. EL PLAN DE FORMACIÓN.

    1. Las organizaciones: características, tipos, estructura.
    2. Formación. Modalidades.
    3. Niveles de intervención en la planificación de la formación.
    4. Elementos en el diseño de la formación.
    5. Gestión y evaluación de planes formativos.

    TEMA 2. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA.

    1. La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    2. Factores que intervienen en el proceso de comunicación.
    3. Los activadores del aprendizaje: atención, memoria y motivación.

    TEMA 3. LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

    1. Estrategias metodológicas.
    2. Selección y empleo de medios y recursos didácticos.
    3. Nuevas tecnologías.

    TEMA 4. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

    1. Planteamientos previos y conceptos generales.
    2. ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?.
    3. La persona adulta en situación de formarse.
    4. Formación – trabajo. Una relación necesaria.
    5. El diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje.
    6. Elementos del programa de formación.
    7. La programación de una sesión formativa.

    TEMA 5. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN: SEGÚN LOS OBJETIVOS Y TIPOS DE APRENDIZAJE.

    1. Técnicas e instrumentos para evaluar conocimientos o habilidades intelectuales (pruebas de conocimiento).
    2. Características técnicas de la evaluación.

    TEMA 6. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS.

    1. La evaluación.
    2. Evaluación del contexto.
    3. Metodología de la evaluación del diseño de la formación.
    4. Evaluación de procesos formativos.

    MÓDULO 2. SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL.

    TEMA 1. CONCEPTOS BÁSICOS.

    1. Naturaleza.
    2. Ecología.
    3. Ecosistema.
    4. Medio ambiente.
    5. Medio natural.
    6. Contaminación.
    7. Flora.
    8. Fauna.

    TEMA 2. MEDIOAMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE.

    1. Evolución del medio ambiente.
    2. Evolución de la desaparición de especies vivientes.
    3. La crisis ambiental.
    4. Desarrollo sostenible.
    5. Avanzar hacia la sostenibilidad.
    6. La sensibilización y la formación ambiental.
    7. Principales reuniones internacionales importantes en materia de medio ambiente y educación ambiental.

    TEMA 3. BIODIVERSIDAD Y ESPACIOS NATURALES.

    1. Biodiversidad.
    2. Desarrollo sostenible y conservación de la biodiversidad.
    3. Los espacios naturales protegidos.
    4. Categorías internacionales de conservación de la naturaleza.
    5. Biodiversidad, espacios naturales y sostenibilidad.
    6. Importancia de la biodiversidad para los distintos sectores.
    7. Glosario.

    TEMA 4. LA ENERGÍA.

    1. La utilización de la energía a lo largo del tiempo.
    2. La crisis energética.
    3. Sostenibilidad y energía.
    4. Importancia de la energía en los distintos sectores.
    5. Glosario.

    TEMA 5. LA ENERGÍA RENOVABLE.

    1. Clasificación.
    2. Evolución histórica.
    3. Las fuentes de energía.
    4. Ventajas e inconvenientes de la energía renovable.
    5. Las fuentes de energía renovables en la actualidad.

    TEMA 6. EL AGUA.

    1. El agua como recurso natural.
    2. Importancia del clima.
    3. El ciclo del agua.
    4. El ciclo hidrológico urbano.
    5. Problemática del agua.
    6. La gestión integral del agua.
    7. Marco legal.
    8. Importancia del agua en los distintos sectores.
    9. Glosario.

    TEMA 7. EL AIRE.

    1. Composición y evolución de la atmósfera terrestre.
    2. La contaminación atmosférica.
    3. Contaminación acústica.
    4. La lluvia ácida.
    5. La reducción de la capa de ozono.
    6. El efecto invernadero.
    7. Convenios internacionales.
    8. La atmósfera y desarrollo sostenible.
    9. Importancia de la contaminación atmosférica en distintos sectores.

    TEMA 8. LOS RESIDUOS.

    1. Clasificación de los residuos.
    2. Residuos sólidos urbanos y problemática ambiental.
    3. Procesos de recogida y tratamiento de los residuos.
    4. Glosario.

    TEMA 9. LAS BUENAS PRACTICAS AMBIENTALES.

    1. Las buenas prácticas ambientales en el sector.
    2. Las buenas prácticas ambientales en la agricultura.
    3. Las buenas prácticas ambientales en el sector transporte.
    4. Las buenas prácticas ambientales en la industria y la energía.
    5. Las buenas prácticas ambientales en administración y oficinas.
    6. Las buenas prácticas ambientales en la sanidad.

    PARTE 3. MONITOR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

    TEMA 1. EDUCADOR AMBIENTAL

    1. Fundamentos y Agentes de la Educación Ambiental
    2. Medioambiente y Desarrollo Económico
    3. Prácticas y Técnicas para la Educación Ambiental
    4. Hitos en la Educación Ambiental

    TEMA 2. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL

    1. El Medioambiente y sus Procesos
    2. Empresa y Medio Ambiente
    3. Gestión ambiental en las empresas. Norma ISO 14000 y Reglamento EMAS

    TEMA 3. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

    1. Problemática Ambiental
    2. Respuesta a los Problemas Ambientales
    3. Índice Legislación Ambiental Estatal

    ANEXO 1. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES

    1. Las Buenas Prácticas Ambientales en el Sector Turístico
    2. Las Buenas Prácticas en la Agricultura
    3. Las Buenas Prácticas Ambientales en el Sector Transporte
    4. Las Buenas Prácticas Ambientales en la Industria y la Energía
    5. Las Buenas Prácticas Ambientales en Administración y Oficinas
    6. Las Buenas Prácticas Ambientales en la Sanidad
    7. La gestión de los residuos

    ANEXO 2. RECURSOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

    PARTE 4. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL

    1. Hombre, sociedad y cultura
    2. Ocio y tiempo libre

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA

    1. Educación en el tiempo libre
    2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
    3. Psicología evolutiva
    4. Dinámica de grupos
    5. Condiciones básicas para la acción del grupo
    6. Sociogramas
    7. El animador sociocultural
    8. Pedagogía del ocio

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS

    1. Dinamizador de grupos deportivos
    2. Veladas y animación de ambientes
    3. Grandes juegos para divertir y educar
    4. Educación ambiental
    5. Educación para la salud

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN

    1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

    1. Introducción
    2. Principios generales para prestar primeros auxilios
    3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
    4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios

    PARTE 5. DINAMIZACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE

    TEMA 1. CONCEPTO DE DESARROLLO LOCAL. PRINCIPIOS TEÓRICOS

    1. Aproximación histórica y evolución reciente
    2. Concepto de desarrollo local
    3. Características del desarrollo local
    4. Claves para la concepción estratégica del desarrollo local
    5. Objetivos del desarrollo local
    6. Modelos del desarrollo local
    7. El valor añadido del desarrollo local
    8. Campos de trabajo del desarrollo local
    9. La globalización como cambio en el desarrollo local

    TEMA 2. LA POLÍTICA DE DESARROLLO LOCAL

    1. Introducción
    2. La política de desarrollo local
    3. La política de cohesión territorial
    4. La Agenda 21
    5. La iniciativa LEADER

    TEMA 3. RECURSOS PARA EL DESARROLLO LOCAL

    1. Introducción
    2. Recursos físicos. Infraestructuras
    3. Recursos humanos. Formación
    4. Recursos económico-financieros
    5. Recursos técnicos. La tecnología
    6. Recursos socioculturales

    TEMA 4. METODOLOGÍA DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO LOCAL

    1. Introducción
    2. Elementos del desarrollo local
    3. La planificación estratégica
    4. Las fases y contenidos de la planificación estratégica

    TEMA 5. LOS AGENTES DEL DESARROLLO LOCAL

    1. Introducción
    2. Agentes intervinientes en el desarrollo local
    3. El agente de desarrollo local
    4. TEMA. LA IDEA EMPRESARIAL
    5. Introducción
    6. Generación de ideas de negocio
    7. Evaluación de la idea
    8. Factores de fracaso y factores de éxito

    TEMA 7. EL PLAN DE EMPRESA I

    1. Introducción
    2. Utilidad del Plan de Empresa
    3. La Introducción del Plan de Empresa
    4. Estudio de mercado

    TEMA 8. EL PLAN DE EMPRESA II

    1. Plan de Marketing
    2. Plan de Producción

    TEMA 9. EL PLAN DE EMPRESA III

    1. Infraestructuras
    2. Recursos Humanos
    3. Plan Financiero
    4. Valoración del riesgo. Valoración del proyecto
    5. Estructura legal. Forma jurídica

    TEMA 10. PLANIFICACIÓN TURÍSTICA

    1. Características de un plan de desarrollo turístico
    2. Fases de un plan de desarrollo turístico
    3. El proyecto de desarrollo turístico

    TEMA 11. DE RECURSOS PARA EL DESARROLLO TURÍSTICO

    1. Introducción
    2. Las fuentes de información
    3. Los recursos para el desarrollo turístico. Tipología de los recursos

    TEMA 12. LA INVESTIGACIÓN DEL MERCADO TURÍSTICO

    1. Introducción
    2. Las fases de la investigación de mercado
    3. Los indicadores turísticos

    TEMA 13. EL TURISMO RURAL

    1. Introducción
    2. Aproximación al turismo rural y turismo activo
    3. El entorno
    4. Estrategias de marketing para el turismo rural

    PARTE 6. TÉCNICO SUPERIOR EN GESTIO MEDIOAMBIENTAL UNE-EN-ISO 14001

    MÓDULO 1. TEÓRICO-PRÁCTICO

    TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA ISO-14001

    1. ¿Qué es la ISO 14001?
    2. Modelo de la ISO 14001

    TEMA 2. LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL

    1. Introducción
    2. ¿Que es la gestión medioambiental?
    3. Opciones para implantar un SGMA

    TEMA 3. SENSIBILIZACIÓN. POR QUÉ Y PARA QUÉ DE LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL

    1. Motivo para implantar en una empresa un SGMA
    2. Beneficios de la implantación de un SGMA

    TEMA 4. IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL

    1. Guía para la Aplicación de la Norma UNE-EN-ISO 14001
    2. Política medioambiental
    3. Planificación
    4. Implementación y Operación
    5. Verificación
    6. Declaración Ambiental
    7. Verificación
    8. Proceso de Inscripción en el Registro EMAS

    TEMA 5. VALOR DE LA ISO 14001

    1. Beneficios de la puesta en marcha en una empresa de la ISO 14001
    2. Beneficios del registro de una empresa en la ISO 14001
    3. Actividades de mejora continua

    TEMA 6. FORMACIÓN

    1. Introducción
    2. Responsable de gestión medioambiental
    3. Responsables de departamento
    4. Personal de operación
    5. General

    TEMA 7. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y DE LA INFORMACIÓN.

    1. Nuevas Tecnologías y Comunicación

    TEMA 8. CASOS PRÁCTICOS

    1. Gestión medioambiental en Repsol YPF
    2. Calidad y medioambiente de red eléctrica
    3. Gestión medioambiental en Iberdrola

    TEMA 9. ANEXOS

    1. ¿Qué es el Reglamento Europeo EMAS?
    2. ISO 14001. Sistemas de Gestión Medioambiental
    3. Novedades ISO 14001
    4. Elementos Principales del Sistema de Gestión Ambiental de la Compañía XYZ
    5. Legislación Medioambiental del Estado Español y de las Comunidades Autónomas
    6. Ejemplo de Informe de Auditoria
    7. Reglamento (CE) No 1221/2009

    MÓDULO 2. CD-ROM MULTIMEDIA

    1. Guía Interactiva de Aplicación del EMAS II en PYMES
    2. Documentos para Sistemas Gestión Medioambiental
    3. Buenas prácticas ambientales en distintos sectores profesionales
    4. Objetivos de formación del auditor de la ISO 14001
    5. Reglamento Europeo EMAS
    6. Elementos principales del S.G.M. de la compañía XYZ
    7. Sistemas de Gestión Medioambiental
    8. Novedades en ISO 14001
    9. Legislación medioambiental
    10. Ejemplo de informe de auditoría
    11. Norma Internacional ISO 19011

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